Интересная игра! И взрослым полезно 😜 ИГРА НА РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, С 3 ЛЕТ.
Сейчас поделюсь с вами чудесной игрой, которая развивает у детей критическое мышление. Периодически про нее напоминаю.
Детям сложно иметь свое мнение, потому что, чаще всего рядом есть взрослые, которым «виднее».
Более того, самому взрослому удобна позиция, когда он - «истина в последней инстанции», не обсуждаемая и непререкаемая.
А ребенок в какой-то момент прекращает попытки развить собственное видение и целиком полагается на мнение этого взрослого. Как в том анекдоте:
- Абраша, иди домой!
- Мама, я уже устал или уже замерз?
- Ты уже проголодался.
В отсутствии родителей, ребенок перекладывает их функции на окружающих «других»: на воспитателей, учителей и даже на сверстников:
- Ты плохо нарисовал этого кота (ребенок в слезы).
- Ты не умеешь играть в эту игру (отказывается от игры).
- У тебя некрасивая мама (со слезами лезет в драку).
Всё это происходит потому, что ребенок внутри знает, что другому «виднее», и нет опыта подвергать сомнению слова этого другого. И вот хорошая игра на эту тему.
Суть игры в том, что один участник говорит другому:
- У тебя красные ботиночки.
Другой смотрит на ботиночки и говорит:
- Да, на самом деле у меня красные ботиночки.
или
- Нет, на самом деле у меня черные ботиночки.
После этого другой участник говорит первому:
- У тебя зеленая ладошка.
Первый смотрит на свою ладошку и отвечает:
- Нет, на самом деле, у меня розовая ладошка.
В игру можно играть в транспорте, за столом, на прогулке, в очереди - когда и где угодно.
Начинать лучше с тех утверждений, которые легко проверить: у тебя две головы, у тебя зеленое платье, у тебя голубые волосы.
Когда навык сверять слова и факты сформирован, и ребенок получил опыт того, что не соглашаться с говорящим можно и нужно, стоит переходить к умениям:
- Ты не умеешь прыгать на одной ножке.
- Нет, на самом деле я умею прыгать на одной ножке.
- Ты не умеешь жонглировать пятью банками.
- Да, на самом деле я не умею жонглировать пятью банками.
В результате игры ребенок учится:
1. Останавливать автоматические реакции и включать осознанность.
2. Критически относиться к мнению другого и проверять его на истинность и формировать собственное мнение.
4. Ребенок получает опыт спокойного признания своих ограничений и возможностей.
5. Ребенок понимает, что его умения или неумения никак не связаны с тем, какой он: плохой он или хороший.
Это ценный опыт, который в дальнейшем поможет ребенку адекватно относиться к неадекватным утверждениям и манипуляциям взрослых и сверстников.
Также, эта игра развенчивает миф о том, что взрослый всегда прав. И возражать взрослому, если ты с ним НЕ согласен - это нормально. Пригодиться ребенку и в садике, и в школе, и в других местах.
❓Правда, хорошая игра? Оцените, пожалуйста, полезность поста по шкале от 0 до 5. Попробуете?
Постом можно делиться на своей странице, чтобы как можно больше родителей узнали про эту игру 🙌
Екатерина Кес
